Filosofía 10

1. Definición. 
2. Las preguntas filosóficas. 
3. Los motivos para filosofar. 
4. La actitud filosófica. 
• PC 6-2018-1: 42
5. Disciplinas filosóficas. 
• PC 6-2016-2: 42
• PC 6-2017-2: 42
6. observacion: A partir del 2018-1 se cambia el orden de los temas

---

• 95. Señalar que "el conocimiento fáctico se logra combinando la experiencia y la razón", es sostener una tesis (UNI - 2017 - 2)
• A) científica. 
• B) gnoseológica. 
• C) ética. 
• D) ontológica. 
• E) pragmática.
• 94. La disciplina que estudia la validez y estructura del conocimiento científico es (UNI - 2017 - 1)
• A) la gnoseología. 
• B) la epistemología 
• C) la tecnología 
• D) el método científico. 
• E) la ciencia.
• 50. ¿Cuál es la disciplina que estudia el conocimiento, las características del conocimiento y las diferentes clases de conocimiento? (Segundo parcial - 2012 - 1) 
• Filosofía 
• Epistemología 
• Ontología 
• Axiología 
• Gnoseología
• 46. Dadas las siguientes proposiciones, señale la alternativa correcta en relación a las actitudes filosóficas. (PC 5 – 2013 – 2) x
• Todo conocimiento filosófico es asistemático, práctico y radical. 
• La explicación filosófica es racional porque admite mitos y creencias. 
• La filosofía se caracteriza por ser totalizadora, crítica y racional. 
• El conocimiento filosófico se sirve de una investigación espontánea. 
• Las investigación filosófica es verificable porque está respaldada por pruebas.
• 46. Dadas las siguientes proposiciones, señale la alternativa correcta en relación a las actitudes filosóficas. (PC 5 – 2013 – 2) 
• Todo conocimiento filosófico es asistemático, práctico y radical. 
• La explicación filosófica es racional porque admite mitos y creencias. 
• La filosofía se caracteriza por ser totalizadora, crítica y racional. 
• El conocimiento filosófico se sirve de una investigación espontánea. 
• Las investigación filosófica es verificable porque está respaldada por pruebas.
• 45. ¿Cuál es el enunciado que explica la actitud totalizadora de la filosofía? (PC 5 – 2011 – 2) x
• Busca comprender la causa originaria y fundamental de la naturaleza. 
• Se elabora teorías utilizando la razón para explicar la naturaleza. 
• Busca el conocimiento de la naturaleza de manera general y en conjunto.
• Es un análisis riguroso de las teorías que explican las causas de la naturaleza. 
• Encuentra problemas donde se pensaba que habla conocimiento verdadero.
• 2020-2
• 1. Santiago se ha pasado todas las vacaciones pintando sus lienzos. Sin embargo, se dio cuenta de que tener todas las pinturas dentro de su casa no sirve de nada, pues nadie más que él sabría de su existencia y de su talento para el arte, es por ello que está buscando montar su primera exposición para que la gente valore sus pinturas, ya que lo que es el arte lo define la sociedad. ¿A qué teoría axiológica hace referencia este caso? 
• A) Hedonismo 
• B) Relacionismo 
• C) Socioculturalismo 
• D) Emotivismo 
• E) Naturalismo 
• 2. La teoría axiológica que afirma que el valor es independiente del sujeto pero no del objeto. 
• A) Emotivismo. 
• B) Hedonismo. 
• C) Subjetivismo. 
• D) Objetivismo. 
• E) Naturalismo. 
• 3. Patricia quiere comprar una computadora nueva y luego de buscar en varias tiendas se decide por la más barata. Según la clasificación de valores propuesta por Salazar Bondy ¿en qué clase de valores se encuentra este caso? 
• A) económicos y técnicos. 
• B) sociales y jurídicos. 
• C) estéticos y de gusto. 
• D) teóricos y cognoscitivos. 
• E) sensoriales y hedonistas. 
• 4. Marque la respuesta correcta, según las características del valor 
• I) Es una cualidad ideal. 
• II) No se percibe con los sentidos. 
• III) Es aquello que el objeto posee. 
• A) I, II y III 
• B) II y III 
• C) I y III 
• D) III E) I y II 
• 5. Jesús estudia música y derecho. Sin embargo, ha pensado dejar de estudiar, durante un año, música para poder dedicarse mejor a su carrera de leyes. En esta situación ¿qué característica del valor se ha aplicado? 
• A) gradualidad. 
• B) idealismo. 
• C) polaridad. 
• D) jerarquía. 
• E) objetivismo. 
• 6. Cuando manifestamos que los valores son siempre positivos o negativos (por ejemplo, a lo bueno se le opone lo malo; a la verdad, la falsedad) etc. nos estamos refiriendo a la característica conocida como 
• A) gradualidad. 
• B) subjetivismo. 
• C) polaridad. 
• D) jerarquía. 
• E) objetivismo. 
• 7. Es una característica del idealismo objetivo. 
• A) Los valores yacen fuera del sujeto. 
• B) Los valores son determinados por el sujeto. 
• C) Los valores se guían por los placeres. 
• D) El sujeto construye el objeto de valor. 
• E) Los valores los determinan la sociedad. 
• 8. Relaciones ambas columnas 
• I) Naturalismo. 
• II) Idealismo objetivo. 
• III) Hedonismo. 
• IV) Utilitarismo. 
• a) Su representante más conocido es Aristóteles. 
• b) El valor de un objeto consiste en el beneficio que produce. 
• c) Los valores no dependen de la experiencia. 
• d) El valor de un objeto está en su cualidad conmovedora. 
• A) Ia, IIb, IIId, IVc 
• B) Ia, IIc, IIId, IVb. 
• C) Id, IIa, IIIc, IVb 
• D) Ib, IIc, IIId, IVa. 
• E) Ic, IIa, IIIb, IVd. 
• 9. El emotivismo no sostiene que 
• A) los juicios de valor no afirman nada sobre algún objeto del mundo. 
• B) nadie puede percibir la belleza o la justicia de forma empírica. 
• C) los juicios de valor solo se dan por los sentimientos o emociones. 
• D) los valores no existen en este mundo ni afuera de este. 
• E) el valor es una cualidad que surge de la interacción de sujeto y objeto. 
• 10. Según lo planteado por el hedonismo, indique V o F. 
• I) Los objetos tienen valor según su contexto histórico. 
• II) Su representante es Aristipo de Cirene. 
• III) La percepción de los valores se guía por el placer. 
• IV) El valor es independiente del sujeto pero no del objeto. 
• A) VFVV 
• B) VVVV 
• C) FVVF 
• D) VVFF 
• E) FFFF
• 182: 
• 181: 
  
• 172: 
  
• 171: 
• 162: